2016/01/01
体験学習の目指すものとは


体験学習のねらいは、体験を通じて学童が自ら何に気づくかということにある。必ず正解があるわけではない。 その体験のなかで、何に気づき、感じ、そして行動し、お互いを理解して自分自身の変容を促すかがポイント。 つまりは、直接的なふれ合いによって、学童の内面に心の動きや自他との関わり、そして学習に対する興味関心を感じ取ることに大きな効果が期待できる。 ただ、それは学童が好き勝手に興味関心のあることに取り組めばいいということではない。 学童期の体験学習は、学習内容とのふれ合いを深めると同時に、人間的なふれ合いができる絶好の機会である事から、将来の飛躍への第一歩であると断言できる。

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